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Kritik am gegenwärtigen deutschen Schulsystem liegt im Trend. Der Heidelberger Lehrer R. Pousset, bekannt als Autor kurzweiliger Schmöker- und Spielebücher wie der ""Urlaubskoffer""-Serie (zuletzt BA 8/87), setzt in seiner Streitschrift radikaler an: Der Titel ist Programm. In einem Sündenregister von 10 Punkten schildert er die ""fatalen Folgen"" der Schulpflicht, die er als Hauptursache für den diagnostizierten ""Bildungsnotstand"" betrachtet und als deren Alternative er (nach dem Vorbild einiger europäischer Länder) eine ""Bildungspflicht"" vorschlägt. Im Epilog skizziert er in groben Umrissen das Modell einer ""kind-orientierten Schüler-Schule"". Ein verheißungsvoller Ausweg? Oder doch ein Holzweg? Jedenfalls ein diskussionswürdiges Buch (mit Literaturhinweisen, Register), auch wenn manche Vorstellungen Poussets etwas naiv und die Realisierungschancen seines Konzepts nicht eben groß erscheinen. - Vorstellbar neben H. von Hentig: ""Die Schule neu denken"" (BA 12/93), P. Struck: ""Erziehung von gestern..."" (BA 8/97), dem Sammelband ""Gute Schule - schlechte Schule"" (BA 3/00) u.a. (2)